Klas op Koers is een zeer effectief trainingsprogramma gericht op routines en structuur. Klas op Koers kan op individuele klassen worden ingezet, dan duurt een traject zeven weken. Het kan ook schoolbreed worden ingezet, de duur van het traject wordt dan nader in kaart gebracht met directie en IB.
Klas op Koers is waardevol in je school wanneer je merkt dat er best veel gedragsproblemen zijn, veel leertijd verloren gaat, veel conflicten zijn, leerlingen niet zelfstandig kunnen werken, niet gemotiveerd lijken te zijn, brutaal lijken, het vaak chaotisch of veel lawaai is in de klas. Klas op Koers is voor iedere beginnende leerkracht een aanrader, doch zijn er sinds 2019 ook veel ervaren leerkachten die aan hebben gegeven veel baat te hebben bij een traject Klas op Koers.
Hoe ziet het eruit:
Voordat het intensieve begeleidingstraject start:
- Start-observatie voor bepalen 0-punt voor trainingsprogramma;
- Opzetten strakke visuele structuur met leerkrachten (dag, routines, looproutes, wisselingen, taken, zelfstandig werken, etc.);
- Analyseren routines, analyseren verwachtingen, opzetten trainingsplan, maken planning.
Week 1 t/m week 7. Wekelijks een dagdeel intensieve training van de groep en coaching leerkracht. Mogelijkheid tot spreiding twee keer 2 uur per week:
- Training leerlingen “Klaar zitten met het juiste spul op de juiste tijd’ en “Doen wat de leerkracht vraagt";
- Coaching leerkracht op verwachtingsmanagement, aanbrengen van structuur en trainen van routines;
- Schaduwtraining leerlingen tijdens uitvoeren verwachtingen en opbouw zelfstandig werken;
- In kaart brengen zorgzwaarte leerlingen (energielek leerkracht);
- Inventariseren welke ouders nader betrokken moeten worden;
- Wekelijks overleg met leerkracht; Twee tussenevaluaties met leerkrachten; Eindevaluatie in week 7 of later.
Neem voor jouw specifieke wensen of een offerte contact op met AdRemke
